主题页
主题页回答“这次为什么看”。它会交代公开背景、内容范围和必要的版权提示，同时说明哪些问题适合继续追踪，哪些内容目前没有足够依据。主题页不急于解释每个细节，而是先建立清楚边界。
对于第一次接触半糖直播的读者，主题页相当于入口地图。读完之后，即使不继续打开其他页面，也能理解这次整理的核心方向。
糖页：同一主题，分三种阅读深度
先看主题，再做观察，最后把信息整理成可回看的方式。
观察页
观察页回答“这一段具体看什么”。它会把画面、声音、空间关系和节奏变化放在一起，必要时与糖簿、半场互相连接。观察内容只建立在已经公开呈现的材料上，不把模糊表情、远处声音或片段化信息扩展成未经证实的故事。
观察页鼓励读者形成自己的问题，例如“声音先变化还是画面先变化”“窗口是否承担转场”“静场与前一段有什么关系”，而不是提供唯一答案。
整理页
整理页回答“之后怎样回看”。它会把主题中的重点重新归类，保留必要的来源提示和状态信息。对仍在核对中的部分，会明确标记，不用模糊措辞制造确定感。
整理页也适合在一段时间后重新打开，因为它比长篇观察更接近索引，可以快速回到相关糖记、糖历或糖架。
三页之间
三种页面不是固定顺序的强制流程。熟悉主题的人可以直接从观察页进入，需要确认背景的人可以先看主题页，想快速找回重点的人可以直接打开整理页。它们的共同目标是让同一份公开信息在不同阅读需求下仍保持一致边界。
阅读补充
三种页面还可以帮助控制信息密度。主题页尽量短，避免第一次进入就被细节淹没；观察页可以展开更多具体线索，但每一段都应有明确对象；整理页则减少形容词，保留最方便回看的结论和入口。若某个主题后来增加了新公开资料，不一定要把三页全部重写，可以先判断变化发生在哪一层：背景变化更新主题页，观察依据变化更新观察页，状态或索引变化更新整理页。这样维护更清楚，也能减少同一段文字在不同页面反复出现。
继续阅读
当三种页面内容发生交叉时，优先通过相互链接解决，而不是复制整段文字。这样读者在任何一页看到的信息都更有针对性，也能减少后续修改时出现一个页面已经更新、另一个页面仍保留旧说法的情况。
页面之间保持这种分工，也能让第一次访问的人更快找到适合自己的阅读深度。